卡拉·穆雷斯《健康日报》记者报道成年人用大脑中一个特殊的部分来解决难题。现在，新的研究表明，孩子们也会这样做。
科学家们通过脑部扫描和具有挑战性的工作来评估儿童和成人如何解决这些棘手的问题，以及他们解决问题的过程是否相同。
事实证明他们是。
俄亥俄州立大学心理学助理教授、该研究的资深作者泽伊内普·塞金说，研究人员发现，虽然儿童的多重需求网络尚未完全发育，但它的运作方式与成人相似。
塞金在一所大学的新闻发布会上说:“我们发现，即使在幼儿中，多重需求网络也是一个独特的网络，它与语言网络是分开的，就像在成人中一样。”
“这是一件不确定的事情，”她说。“另一种可能是，大脑中的这些独立网络需要一段时间才能在儿童身上区分开来，但这不是我们发现的。”
研究对象包括44名18至38岁的成年人和37名4至12岁的儿童。
研究人员在参与者完成一项相对困难的任务时，用功能磁共振成像技术扫描了他们的大脑。
首先，研究人员向他们展示了一系列包含9到12个正方形的网格，其中一些是蓝色的。
然后向他们展示两个网格，让他们选择哪个与他们在之前的网格中看到的蓝色方块的顺序相匹配。孩子们比成年人接受更容易的测试。
研究参与者还完成了一项语言任务，他们听有意义的句子并控制条件。
位于大脑额叶和顶叶皮层的多重需求网络在儿童和成人完成挑战性任务时都被激活。在语言任务中它完全没有被激活。
该研究结果于2月7日在线发表在《美国科学》杂志上神经科学杂志。
塞金说，有理由认为孩子不会像成年人那样拥有一个多重需求网络。
“我们知道，孩子们并不总是善于知道应该关注什么，他们很容易分心，当遇到难题时，他们并不总是表现得很好。所以，这并不是说他们会使用成年人使用的相同的多重需求网络。”“但即使是在4岁的孩子身上，这个网络也非常强大，与语言网络非常不同。”
尽管如此，当儿童试图解决任务时，他们的反应幅度要小一些。塞金说，这表明大脑需要数年时间才能成熟，并“逐渐”达到成人的水平。
她说:“这些发现让我们更好地了解人类的高水平认知能力是如何产生的，并可以帮助我们在人们出现认知控制问题时设计干预措施。”
更多的信息
美国科学院儿科有更多关于儿童早期健康和发展的报道。
来源:俄亥俄州立大学，新闻发布，2023年2月13日
版权所有©2022 HealthDay。版权所有。
幻灯片
大脑食物图片:吃什么来提高注意力看幻灯片健康解决方案来自我们的赞助商
