多动症有哪些症状?

我应该看看我的孩子是否有什么症状注意力缺陷多动症（注意缺陷多动障碍)？

注意力缺陷多动症是一种持续的行为障碍，通常在五岁或六岁时被诊断出来，尽管症状通常比这个年龄早得多。三个关键症状是多动，冲动,注意力不集中．这些症状通常会干扰孩子在社交和学习环境中的功能。诊断标准在1994年的精神卫生诊断和统计手册（需求侧管理第四;美国精神病学协会)。为符合诊断标准，以下所示的这些症状必须至少出现6个月。

孩子:

• 在学业、工作或其他活动中，经常不注意细节或犯粗心错误;
• 经常难以在任务或游戏活动中保持注意力;
• 当直接和他说话时，他似乎经常听不进去;
• 经常不遵守指示，不能完成作业、家务或职责(在成年人中，这包括工作场所的职责)——不是由于反对行为或无法理解指示;
• 经常在组织任务和活动方面有困难;
• 经常避免、不喜欢或不愿意从事需要持续脑力劳动的任务(如学校作业或家庭作业);
• 经常丢失任务或活动所需的东西(例如玩具、学校作业、铅笔、书籍或工具);
• 经常容易被外来的刺激分散注意力;
• 在日常活动中经常健忘。

孩子:

• 经常摆弄手或脚或在座位上扭动;
• 在教室或其他需要保持座位的场合，经常离开座位;
• 经常在不合适的情况下过度奔跑或攀爬;
• 经常难以安静地玩耍或从事休闲活动;
• 经常过度说话。

孩子:

• 经常在问题还没回答完时就脱口而出;
• 经常在等待回合时遇到困难;
• 经常打断或打扰别人(例如，插嘴对话或游戏)。

人们可以理解为什么这些行为被定义为“异常”有年龄限制，因为大多数行为都是年龄小得多的孩子的典型行为。但在非注意力缺陷多动症孩子，这些行为是长大后的典型表现。当然，在其他各种情况下也会出现这些症状，但不是多动症。在诊断ADHD之前，你的医生必须进行非常详细的评估。但是请不要耽搁!如果您或您孩子的老师怀疑患有多动症，请尽快开始评估。多动症的早期识别和治疗对孩子的长期成功至关重要。